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La importancia de la coordinación relacional en e-Learning

03/11/2014 Deja un comentario

El día 17 de octubre, he presentado ante el tribunal mi tesis doctoral “Factores de éxito en la formación online: un análisis desde el modelo de coordinación relacional”. A continuación, voy a presentar un breve resumen de mi investigación y sus resultados.

La globalización y el aumento de la competitividad en el mercado, más el avance de la tecnología y la disminución de sus costes han hecho que la formación online, denominada también e-Learning, sea una opción cada vez más atractiva para las instituciones educativas y las empresas. Pero e-Learning tiene que hacer frente a varios desafíos, como las tasas de retención más bajas y una imagen de calidad inferior respecto a la educación convencional. A las que hay que añadir el contexto de internacionalización y de aumento de competitividad dentro del propio mercado de la educación.

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